10月16日下午，汉语国际教育专业16级、17级学生在专业负责人陈莉老师带领下，前往扬州市特殊教育学校进行实地调查与观摩交流。

师生观摩了语文、沟通、手工技能、律动、英语五门不同形式的公开课，从不同方面了解听障学生的语言学习与语言运用情况。“扬州市听障中小学生语言学习与语言生活情况调查”课题组与该校师生展开交流探讨，并进行了相关问卷调查。通过本次研究性教学活动，同学们对特殊教育对象的教学特点及沟通方式有了进一步的理解。