经过前期学生自主设计，学院审核上报，全校共征集了优秀个人实践方案     个、优秀团队实践方案    个，组建了各级各类实践服务团队571支，其中重点团队60支，27个学院3万余名志愿者积极投身社会，深入学习和实践科学发展观，积极投身社会主义和谐社会建设，在火热的社会实践中努力成为“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”，用自己的热情和智慧筑起一道亮丽的青春风景线。

（一）科学发展宣讲行动

宣讲形势政策：组织了    3  支大学生宣讲服务团奔赴甘肃、扬州、泰州、苏州、无锡、宿迁、徐州等地，以“践行科学发展观”和“建设和谐社会”为主要内容，开展文艺演出     场，举办各类讲座   7  场，制作宣传展板   42   块，发放宣传资料   320    余册，对建国六十周年来的成就、对新时期党和政府的新的方针政策进行了深入系统的介绍，进一步提升了广大干部群众对党、对国家的信任和拥护，增强了老百姓对科学发展观认识的深入性和实践的自觉性。

实践科学发展：组织了   5   支大学生实践服务团来到福利院、社区、医疗站、企业、学校等地方，开展志愿服务    5    项、走访调查   5     次、发放问卷

    600余   份、搜集资料   40余    份、共建基地    5  个，青年大学生对科学发展观进行了全面深入的实践，在实践中体验科学发展观的深刻内涵，在成长中服务当地经济社会建设。

（二）廉政文化宣传行动

廉政文化进社区：组建       支大学生廉政文化宣讲分队，制作廉政文化宣传展板       块、张贴党风廉政建设宣传画       张、书写张贴反腐倡廉宣传标语

       条、制作反腐倡廉宣传展牌       个，在各社区、乡村进行廉政文化宣传活动。同时在各社区、各村开展廉政意识调研、廉政文艺表演等，进行“大学生廉政监督员”的聘任。

励志故事在身边：成立       支“寻访励志故事”实践团队，奔赴徐、淮、盐、连、宿迁等市进行苏北村官走访及困难学生家庭基础资料收集工作。通过对偏远困难地区大学生村官的走访调查，树立廉政文化建设典型，形成大学生村官工作调研报告和困难学生家庭走访调研报告，从不同方面为广大干部群众树立廉政文化意识。

（三）“碧水蓝天”环保行动

宣传环保理念：紧紧围绕“人与自然和谐相处”这一主题，组织了   1    支由专家、博硕士生和优秀的本科生组成的环保宣传实践服务团在 扬州 等地通过网络咨询、考察调研、环保宣传、义务服务等形式，宣传新的环保政策，了解新政策的落实情况，增强广大干部群众的可持续发展理念和环保意识，充分发挥了大学生在倡导绿色文明和实现人与自然和谐相处中的作用。

检验环保成效：组织了 1      支环保小分队赴扬州，对农村环保现状、城市生活污染现状、限塑令执行、运河与太湖水质、企业节能减排、外来物种影响、社区居民环保意识等情况进行了广泛而深入的调研，共形成调研报告 1 篇，为有关部门提供决策参考；积极协助大运河申遗宣传、全国湿地使者行动，筹划开展了一系列与此相关的实践服务活动。

（四）阳光助学支教行动

远方播撒爱心：组建大学生爱心支教实践小分队  7  支，在安徽大别山、甘肃礼县、江苏仪征等地的希望小学、特殊学校、民族学校等地方，给留守儿童开展图书捐献、义务支教、爱心帮扶、心理辅导、世博文化宣传、传统文化普及等活动，共办辅导班    7   个，对  300余  名中小学生进行了功课辅导，受到了当地老百姓和孩子们的欢迎和好评。

扬州结对助学：开展“1+1”助学活动，结成    20   多个“1+1”资助对子，为扬州市   30    余名下岗职工子女、农民工子女提供义务家教服务，向当地中小学生及来扬的四川灾区小学生开放生物标本馆、水生生物标本馆、昆虫标本馆，开展科普竞赛等活动，普及科普知识，并在生活上给他们提供力所能及的帮助，共资助钱物       200余元。

（五）就业创业见习行动

学校搭建平台：以学科专业为纽带，新建社会实践基地       个，与无锡、泰州、常州、江都、       等地的       个企业联姻，学校提供服务项目       个，企业提供赞助共计       万余元，架起高校与地方合作的桥梁，促进高校科技成果产业化，积极为地方政府提供发展信息，为政府正确决策提供参考依据，企业在为学生提供社会实践场所和支持的同时，提升企业的美誉度。

学生企业试水：结合“青年就业创业见习基地”建设和“大学生就业见习行动”等活动，组织大学生特别是毕业年级学生到本专业就业相关的企事业单位，开展就业信息调研，到有就业意向的机关、企事业单位开展以“试就业”为主要形式的岗位见习活动。在岗位上学习专业技能，认识行业发展趋势，提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。切实帮助大学生增加就业前的实践经验和对职业生活的感性认识。

（六）社区乡村挂职行动

菁英下放锻炼：组建由48名学生会、社联会主要学生干部及团委挂职干部组成的学生干部菁英培训营，进驻江苏仪征农村，进行“准村官”挂职锻炼，参加生产劳动锻炼，进行“1+1”服务支教，开展农村专题调研，服务地方经济建设。共提交农村专题调研报告4篇，为当地农业的发展、农村的建设和农民的增收提供了信息帮助，为有关部门更好地把握农村发展的现状，开辟农村发展新道路提供了参考。

村官成才培养：实施助推大学生村官“源头工程”，聘淮安涟水县村官为“村官指导员”，与当地组织部共建“村官实习基地”。组织       位专家为村官们进行农村专业知识再培训工作，涉及种植、养殖、经济、管理等专业。同时，组织       名“准村官”就最新下发的《江苏省村官考核办法》和在职大学生村官们进行了交流学习，帮助明确大学生村官们的工作职能和未来的发展规划。

（七）迎接挑战科创行动

科技下乡服务：组建    1   支博硕士团赴句容、姜堰、靖江、淮阴、连云港、盐城、南通、宿迁、   扬州    等地开展“送科技下乡”服务活动。制作科技展板       块，举办大型咨询活动    2   场，组织科技辅导讲座    2   场，走访农户30余家，维护和维修各类家电、农具       件。与地方政府或相关部门洽谈有关科技合作意向，签定科技合作意向书，地方政府聘请党员博士作为“社会主义新农村建设”发展顾问，建立“科技入户”长效服务机制。

技术城市运用：利用高校信息网络优势积极开展“网络下乡”活动，利用现代通讯方式，通过MSN、QQ等聊天软件，远程帮助农户解决生产生活中遇到的实际问题，指导农户开展生产实践活动，促成了一批具有应用和推广价值的科研成果向现实生产力转化。同时，组织具有专业技术优势的大学生实践团在城市进行户内外科技实践活动，如进入实验室参与科研项目、园林古建筑测绘、校园流浪猫节育、城市新工业设计、节能减排技术普及等。

（八）红色之旅体验行动

服务红色老区：组织   2   支大学生实践团赴     宝应柳堡  、   扬州郭村    等红色老区开展实践服务活动，内容包括医疗卫生保健、文娱节目汇演、家电下乡维修、专家科技助农、经济建设互助、爱心志愿服务、环保意识宣传、法律知识普及等，着重根据当地红色资源丰富的优势，组织相关专家和当地政府举行座谈会，就红色资源开发利用服务当地等课题展开讨论交流，促进红色老区经济的长足发展。

记录历史变迁：结合建国60周年，在扬州开展“老、中、青三代爱国主义教育”夏令营活动，组织    13   支大学生实践团赴安徽、甘肃、山东、福建、   扬州    等地的革命老区，进行“关注民生，记录真情”的60年史料搜集工作，内容涉及红色老区交通、教育、卫生、住房、文化等，感受祖国巨变，拍摄“建国60周年”大型系列专题片，为国庆献礼。同时，实践团还就所到地区特色开展各项专题调研活动，用第一手的数据分析展示当地60年的发展轨迹和未来前景。

（九）共话成长走访行动

关心城市发展：组建大学生关心城市发展社会实践小分队，走访扬州市政府相关部门、图书馆、老巷民居等，通过查阅老资料、观察新发现、翻拍老照片、统计新数据、发现老物件、比较新变化等途径，感受扬州市城市、农村建国60周年以来的发展成长轨迹，特别是感受扬州作为一名历史文化名城，在新时期的巨大变化，感受她在新的历史机遇面前广阔的发展前景。

关爱弱势群体：组织  430余    名青年志愿者在福建、徐州、扬州等地的社区，为孤寡老人做打扫卫生、读报谈心等力所能及的事，为留守儿童开展心理辅导、文化补习等支教工作，为农民工普及法律维权知识、关爱农民工子女等服务工作，为身残智障人群送去康复保健知识，帮助其树立自强自立、感恩社会的信念。在关爱社会弱势群体的走访过程中，帮助大学生们认识到新时期和谐社会的建设需要社会各群体共同努力。

（十）百乡千村调研行动

“三农”建设调查：组建    1   支三农建设调研小分队深入扬州、常州、句容、仪征、连云港、高邮、南通等地的农村，以问卷调查、笔录、访谈等形式，对农业产业结构、农村文化医疗卫生建设、农民收入等情况进行了调研。发放调查问卷200余       份，走访村民   40    余位，召开座谈会    2   次，形成调研报告   1  份；组织学生对农民的业余文化生活、乡村文化站、图书馆、城镇文化设施等方面进行调查，发放调查问卷       份，走访       余人，召开座谈会       次，形成调查报告       份。

环保资源调查：组建环保调查小分队在扬州、无锡、高邮、江都、高淳、       等地，对诸多关于环境资源保护问题进行了全面深入的调查主要就农村环境，内容涉及河道建设、湖泊水质、街道绿化、工地节能、企业污染、湿地资源、外来物种等，共调查农村       个、河道       条、湖泊       个、街道       条、工地       个、企业       家、自然环境区       处，共发放问卷     200  份，访问   70余    人，形成有较高价值的照片资料    50余   张，调研报告  1     份。

（十三）社会实践反响篇

活动期间国家、省、市、县级新闻媒体给予多层面、多方位的追踪报道。其中国家级报道   5    次（《光明日报》       次，新华社       次，《中国教育报》       次，《中国青年报》       次，《科技日报》       次，《农民日报》、《科学时报》、《中国绿色时报》、《    中新社   》、《中国环境报》、《中国企业报》等共    5   次），省级报道       次（《新华日报》       次，《扬子晚报》       次，《江苏经济报》       次，《江苏科技报》、《江苏教育报》、《羊城晚报》、《法治快报》、《江苏工人报》、等共 2  次），共青团中央网站，全国大学生“三下乡”社会实践专题网站、新华报业网站、江苏省大学生“三下乡”社会实践专题网站等网络媒体对社会实践活动报道共       余次。