江苏省首批中学语文特级教师 洪宗礼

　　洪宗礼，1937年生，江苏丹徒人，1960年毕业于扬州师范学院中文系，现为省泰中高级教师、副校长、特级教师。从教40年来，坚持中学语文教学改革，在高、初中各年级进行数十次教学实验，先后在《人民日报》《人民教育》《中学语文教学》等报刊上发表文章300余篇，撰写《语文教学之链》《写作与辩证思维》等专著14部，出版论集两部，总结了“五说”语文教育理论和诱导式的“双引”语文教学法，探索了语文学科落实素质教育的基本途径——语文教育“链”。主要研究成果收入《中国著名特级教师教学思想录》和《中国著名语文特级教师》系列丛书。新华社、香港中国新闻出版社、光明日报、中央电视台等单位多次报导了其优秀事迹。

　　主编“单元合成，整体训练”九年义务教育初中语文教科书，该教材1992年经国家审定通过，推荐全国范围试用了十余年。1998年被省授予省有突出贡献中青年专家称号，93年获全国教育系统劳动模范，同年获得任命教师奖章，94年享受国务院颁发特殊津贴。2001年起，主编教育部立项的面向全国的语文课程标准实验教材，目前27个国家级省级实验区数百万学生正在试用。主持国家级“九五”教育科研重点课题《中外母语教材比较研究》，对22个国家和地区的上百套母语教材进行比较研究，出版了《中外母语教材比较研究》系列丛书，共 200余万字，并举办了由10多个国家80多位专家参加的中外母语课程教材比较研究国际研讨会，该项成果受到部、省有关领导和国内外专家的关注。专家组成员一致认为，该课题具有开拓性，富有创新意义和实践价值，在全国具有领先地位。必将在海内外产生深远影响。2003年主持了国家资助的十五重点课题《中外母语课程比较与我国母语教育改革》。顾明远先生题词称赞其为“中国语文教育改革的一面旗帜。”