本学期第13周（2024年11月18日-11月22日），2022级、2023级汉语言文学（师范）专业全体学生开展了为期一周的停课见习。

见习内容主要包括：两个年级所有同学分别去中学一线现场听课，听名师评课；听取中学名师作专题报告；小组模拟授课备课、试讲、录制视频，评出全年级模拟授课代表，进行全年级展示，邀请一线名师进行点评等主要内容。

11月18日上午，两个年级分别召开见习动员会，由王逊院长做动员讲话，张立兵老师讲见习环节和具体要求。

11月19日上午，大二全年级同学到邗江一中观摩了两节公开课，聆听名师评课。黄国园老师开设了一堂题为《读懂诗家语，走近诗家心——高考诗歌鉴赏之把握诗人情感》的公开课。黄老师从近五年的高考真题切入，以“解读诗歌情感”“解读诗歌情感关键”“探寻表情+图片可能存在的位置”三大活动任务贯穿课堂。孙树炜老师开设的《荷塘月色》。孙老师以“秋季研学”为情境导入，以“走你走过的路”“赏你看过的景”“学你作文的法”三个活动来推进。课堂重心集中在“月色下的荷塘”“荷塘上的月色”“荷塘四周的景色”这三块的写景赏析，并引导学生把比喻和通感的修辞用到自己所写的作文片段中。唐正兴主任和陈燕组长为两堂课做了精彩点评，也强调了在语文教学中如何从审美创作维度去提升学生语文核心素养。

11月19日上午，大三全年级同学赴扬州大学附属中学观摩了两节公开课，并聆听名师评课。张逸老师的《读<登泰山记>寻文化人格》一课紧扣文言文的核心教学任务，同时注重在教学中探寻文中作者的文化人格，李心竹老师《读<伶官传序>学核心议论段写作》一课紧扣文本的同时，抓住这篇文言文的文体特点，以读促写，培养学生的议论文写作能力。蒋银坤主任做了精彩点评，强调古诗文教学应寻“修辞立诚”的表达之根。

11月20日下午，扬州大学附属中学东部分校中学名师卜新尧作题为“统编教材中的语文学习‘综合性’与‘活动性’实践及反思”的讲座。卜新尧老师从对《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的解读与分析入手，针对当下实际教学中存在的问题，结合新教学理念，以原创的课堂教学设计为例，向同学们展示了“三新”之下教师设计与开展教学活动的思路。为同学们的见习周模拟授课带来更多灵感，也为同学们的课堂设计提升指明方向。

11月21日晚，文学院邀请南京市宁海中学优秀教师、南京师范大学教育博士、南京市第十届学科教学带头人吴锐作题为“语文教学的层级设计”的报告，报告以“三层级文本阅读理论”为基础，从“释义，解码，评鉴”三个维度展开，讲解如何通过层次设计为学生带来一堂富有巧思的语文课，并最终达到提升学生的核心素养这一效果。为师范生今后语文教学设计的方向提供了非常好的思路。

小组模拟授课是本次见习贯穿始终的重要内容。大二、大三年级分别分为16个、19个小组长。由年级辅导员和小组长组织，每人自选一篇课文，认真备课，写出模拟授课稿（10分钟），并在见习小组模拟授课。学生参加小组教学评议活动，对小组其他成员的模拟授课提出评议意见。学生模拟授课过程录制视频，最后视频上传百度云，由学院汇总保存。每小组推选出模拟授课代表1名，由扬大校内教师评审遴选，2022级袁嘉仪、周雅欣、耿嘉瑞、周诗夷、范诗雯、王鑫锐、邬灿、丁思、徐烨舟和23级吴雨菲、王旭菲、史家昊等12名同学参加了11月22日下午的全年级模拟授课展示，并获颁奖状。年级模拟授课展示活动邀请了扬州中学孙国强、扬大附中蒋银坤、美岭中学陈涛等中学一线名师以及语文教学法教研室的张立兵、孙玉红老师担任点评嘉宾， 三位中学一线教师充分肯定了我院汉语言文学专业同学的良好的师范生基本素养，并提出了若干他们在模拟授课过程中还存在的瑕疵，让展示的同学和全年级观摩的同学受益匪浅。

本次见习活动，让学生进一步了解了中学语文教学的实际状况，了解了从事教师职业的基本要求，增进了学生对中学语文教学工作的了解，也提升了他们的培养实际教学能力。