10月11日上午，原江苏省教育科学研究院副院长，江苏省教研室主任，江苏省教育学会会长，特级教师，杨九俊研究员作了《名师的成长》的报告；下午，扬州大学文学院院长，博士生导师柳宏教授作了《写作教学内容》的报告。10月12日上午，《语文课程标准》研制组组长，博士生导师巢宗祺教授作了《当前高中语文课程改革要解决的主要问题》的报告；下午，江苏省教育学会语文课程与教学论研究中心主任，扬州大学教授，博士生导师徐林祥教授作了《关于语文与语文教育的再思考》的报告。10月13日上午，北京教育学院教授，全国中语会理事长苏立康教授作了《高中语文教学困境与应对策略》的报告；下午，江苏省教研室文科部主任，江苏省中语会秘书长朱芒芒作了《关于课程目标制定的再认识》的报告。10月14日上午，南京大学博士生导师柳士镇教授作了《汉语言文字与语文教学》的报告；下午，江苏省作家协会一级作家，特级教师汪政作了《文学作品的多元理解》的报告。

　　10月15日，全体学员来到江苏省扬州中学参观学习。上午，全体学员听了江苏省扬州中学副校长，教授级高级教师，特级教师方钧鹤的《“对话”与“挖井”——高中文学作品阅读教学设计》报告；下午继续在扬州中学进行了高中文学作品阅读教学观摩、研讨交流等活动。

　　10月16日上午，华东师范大学课程教学与比较教育研究所名誉所长，全国教育科学规划领导小组学科规划组成员，教育部人文社会科学研究专家咨询委员会委员，教育部基础教育课程改革工作组专家，华东师范大学终身教授，博士生导师钟启泉先生作了《静悄悄的革命：新课程改革的逻辑与课题》的报告；下午，杭州师范大学博士生导师倪文锦教授作了《语文教师的教学研究与专业发展》的报告。10月17日上午，全国著名特级教师王栋生作了《作文教学：问题与对策》的报告；下午，扬州大学硕士生导师肖淑芬教授作了《中学外国文学作品与西方文化视野》的报告。10月18日上午，天津师范大学硕士生导师熊成钢教授作了《阅读过程及阅读中的理解》的报告；下午，北京师范大学博士生导师裴娣娜教授作了《关于高中语文学科改革的思路和举措》的报告。10月19日上午，原扬州大学文学院院长，博士生导师许建中教授作了《古典诗词吟诵》的报告；下午，山西语文报社副社长，《语文教学通讯》高中版主编、编审姜联众老师作了《语文教学研究成果的表达策略及技巧点拨》的报告。10月20日上午，扬州大学新闻与传播学院院长，硕士生导师冯锐教授作了《语文学习共同体的构建》的报告；下午，扬州市邗江区教研室教授级高级教师，特级教师张悦群老师作了《阅读资源的开发和利用》的报告。

在每天的培训学习中，被邀请的专家都做了精彩的报告，这些报告既具有前瞻性，又具有现实意义；全体学员都认真听课，积极参与讨论，大家都觉得开阔了视野，提升了品味，受益匪浅。

巢宗祺教授在讲课

倪文锦教授在讲课

裴娣娜教授在讲课

苏立康教授在讲课

杨九俊教授在讲课

钟启泉教授在讲课

徐林祥教授在讲课