为了加强专业建设，提升人才培养水平，5月5日，文学院中文1401班全体同学在戴健老师的带领下，前往“六朝古都”南京开展古代文学“博学明辩，知行合一”情景教学活动。师生一行先后参观了中国科举博物馆以及夫子庙，随后由学生自行组织参观秦淮风光带、瞻园、老门东等富有别致古韵的景点。

　　江南贡院是古代为国求贤之地，科举博物馆在此旧址上建立。通过参观，同学们对古代科举制度的流变和科举文化有了进一步的了解。一路走、一路品味，不仅能锻炼学生的审美能力和中文表达能力，还能打牢文学基础、提升人文素养。

　　此次情景教学，也锻炼了同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力。有同学表示，吴敬梓在《儒林外史》中对科举制度的阐释和批判，在科举博物馆的实地参观中形象感更强烈，感触更深。

　　下午，通过参观夫子庙，同学们对孔子的教育思想和教育故事有了进一步认识。“国重斯文，天下至公”，大家深刻体会到，教育无论在古今都是国家发展的重要事业。两千年前的孔子开创私学、因材施教，也对当今教育有着十分重要的借鉴意义。

　　此次情景教学，与此前王澄霞老师、刘勇刚老师所进行的情景教学一脉相承。不仅开拓了学生的视野、激发了学生的情感、锻炼了学生的创造性思维，使学生对古代文学中的史实有了更深刻的了解，也创新了古代文学学科教学方式，达到了“教与学”的和谐统一，是“知行合一”的高度实践，对我院古代文学学科建设有着重要意义。