12月20日下午，逸夫图书馆报告厅内灯火辉煌、座无虚席，作为“长江学者谈读书与治学”系列讲座的第一讲，南京大学文学院教授、博士生导师程章灿先生应邀作了题为“文本与视野：开拓六朝文学研究的两点新思考”的精彩讲座。文学院柳宏院长主持讲座。

　　本次讲座在分析六朝文学研究历史及现状的基础上，围绕“文本”与“视野”两个关键点，提出了诸多新的思考。程章灿教授认为，六朝文本具有特殊性、多样性、流动性等特点。文本与视野紧密关联，文本的深细化有助于视野纵深，同时，开阔的视野也有利于提升文本阅读的深细度。程教授结合其研究体会，首先对文本与史料、文献等概念加以区分，并指出作为文学研究的阅读尤其需要训练。其次，程教授从文集、史部、子部、哲学文本、石刻碑志、抄本、域外汉籍等方面详加举例，指出六朝文本的多样性特点。随后，程教授进一步指出文本传播过程中出现的流动性，并对史传文本的差异性详加分析，要求文学研究者重视培养文本解读的能力。最后，程教授提出，有必要“捍卫”六朝文学，六朝文学研究需要将文本与视野紧密结合。

　　程教授的讲座体现出异常敏锐的学术洞察力，如明代人整理六朝文集出现的讹误，文本背后物质形式对于断定《兰亭集序》真伪所起的作用，东魏、西魏、梁“新三国态势”与文学发展的紧密关系，《世说新语》等文本与中国口头文学传统的关联，诗歌“题目”与文学作品的篇章结构艺术等问题的讨论，皆新意迭出，发人深思。

　　最后，在座师生踊跃提问，对于六朝诗赋关系，十六国文学研究状况，文学史研究的问题意识，语体传统与口头文学研究等问题，程教授皆作出了精当的回应与解答。

　　程教授知识渊博，思路敏捷，视野宽阔，讲座现场气氛活跃。通过程教授的分析和讲解，大家对于六朝文学研究加深了认识，同时也意识到细读文本和拓宽视野的重要性。程教授作为优秀学者的人格魅力，也感染了在座师生。

　　“长江学者谈读书与治学”系列讲座是文学院汉语言文学省品牌专业建设内容之一。（宋展云）