各位老师：

今年教育部、江苏省教育厅分别开展了首批“十四五”普通高等教育本科国家级、省级规划教材的认定工作，2025年将开展第二批“十四五”普通高等教育本科规划教材的认定工作。为规范有序地做好此项工作，确保后续申报的质量和效果，学校将对拟申报第二批国、省级“十四五”规划教材进行摸底梳理和辅导培训，现将有关事项通知如下：

一、规划教材申报推荐范围

参照第一批次国省级“十四五”普通高等教育本科规划教材的推荐条件，第二批“十四五”规划教材推荐申报范围应为2023年8月（含）前出版，且在2023年12月以后新编、修订或重印出版（以版权页的版次、印次时间为准），正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材（具体条件以教育部公布的正式文件为准）。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等职业教育本科和成人高等教育本科教材，各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材，译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材，引进的国外教材（含翻译教材），与教材配套的图册和活动手册等不在推荐范围内。

二、规划教材遴选条件

（一）坚持价值引领。将党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教材始终，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观。

（二）坚持应用为要。在各类高校或专业领域选用范围广，师生认可度高。原则上经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算）。

（三）坚持质量为先。准确阐述本学科专业的基本概念（理论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，教材选材恰当准确，思想性、科学性、创新性、启发性、先进性突出，反映相关学科专业发展的新成就，反映中国特色社会主义的伟大实践。

（四）坚持守正创新。遵循教育教学规律和人才培养规律，体现先进教育理念，鼓励学科交叉、产教融合、科教融汇，鼓励建设知识图谱、能力图谱，适应高等学校多样化人才培养需求，反映人才培养模式和教学改革创新成果，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，有效激发学生创新潜能。

（五）严守出版规范。纸质教材内容质量、编校质量、设计质量（包括封面、扉页、插图、表格等）、印刷装订质量符合标准和规定，未出现质量抽查不合格情况；新形态教材须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理。数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。

（六）严守纪律底线。教材无意识形态问题，无侵犯知识产权或其他法律问题，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告；教材编写人员应遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无意识形态、师德师风问题，无违法违纪、学术不端等行为。

三、工作要求

针对本次统计的教材，学校后期将针对教材负责人进行针对性的申报辅导培训。教材负责人参与培训情况将作为我校推荐第二批“十四五”本科国家级、省级规划教材的重要参考。请符合申报条件的优秀教材主编填写《“十四五”本科国家级规划教材（第二批）校内拟申报信息汇总表》（附件2），于11月21日将EXCLE电子表格发送至007172@yzu.edu.cn。为方便交流，请教材申报负责人加入微信群，有关教材申报与辅导的通知将会在群中实时公布。

文学院办公室

2024年11月13日