制订标准的基本原则：

    1、以各类各级申请人员原有职龄为基本条件，同时激励在教学、科研、人才工程等方面取得突出业绩者。

　　2、申请人员在相应类别中取得所列业绩之一，可在申请人员原有职龄基础上增加两年进行排序；各个类别所列业绩可逐项认定、迭加累计，最多以提高一级为限，破格情况除外。

　　3、调整排序后出现并列情况，以申请人员原有职龄为先；如出现原有职龄并列情况，则参考申请人员前一年岗位津贴情况进行排序。

　　4、在党纪、政纪处分期内，或正接受立案审查或停职审查尚未做出结论者，暂不参加教师岗位竞聘上岗。

一、副教授岗位聘用条件

　　担任副教授职务满10年，可申请副教授一级岗位。

　　担任副教授职务满5年，可申请副教授二级岗位。

　　担任副教授职务不满5年，可申请副教授三级岗位。

　　任现职以来，担任本科生教学、研究生教学符合教学质量和教学工作量的基本要求，且符合以下条件之一者，可在申请人员原有职龄基础上增加两年进行排序；所列条件可逐项认定、迭加累计，最多以提高一级为限。

　　1、省教育厅教改项目或优秀教学成果奖主持人；

　　2、国家社科基金项目主持人，国家社科基金重大项目子项目负责人；

　　3、省部级哲学社会科学优秀成果奖主持人；

　　4、省高校“青蓝工程”系列培养对象。

二、讲师岗位聘用条件

　　担任讲师职务满6年，可申请讲师一级岗位。

　　担任讲师职务满3年，可申请讲师二级岗位。

　　担任讲师职务不满3年，可申请讲师三级岗位。

　　任现职以来，担任本科生教学符合教学质量和教学工作量的基本要求，且符合以下条件之一者，可在申请人员原有职龄基础上增加两年进行排序；所列条件可逐项认定、迭加累计，最多以提高一级为限。

　　1、省级社科规划项目及以上科研项目主持人；

　　2、市厅级哲学社会科学优秀成果奖主持人；

　　3、省级优秀博士论文作者。

三、助教岗位聘用条件

　　担任助教职务满5年，可申请助教一级岗位。

　　担任助教职务不满5年，可申请助教二级岗位。

四、破格条件

凡在上一聘期内（2013-2015年度）达到下列条件之一，并经学院岗位聘用工作小组审核确认者，可直接申请副教授、讲师、助教岗位的一级岗：

    1、国家社科基金重点项目主持人；

    2、主持的国家社科基金项目结项者；

    3、省部级哲学社科成果奖或教学成果奖二等奖及以上获得者（排名第一）；

    4、在《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《中国语文》四种权威期刊发表论文或被《新华文摘》全文摘载论文1篇（第一作者）；

    5、省333工程、省“社科英才”、省突出贡献中青年专家、霍英东教育基金奖或项目、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等各类人才计划入选者；

    6、紫金山奖及市厅级哲学社科优秀成果奖一等奖获得者（第一作者）；

    7、发表CSSCI期刊论文12篇，或A、B类论文4篇；

    8、省级优秀本科毕业论文2篇或省级优秀硕士论文1篇或全国“挑战杯”二等奖及以上项目的指导教师；

    9、省级先进班集体或团中央表彰的先进个人的班主任；

    10、省级及以上先进个人表彰者（以印章为准）。

                                                  2016年11月9日