根据学校 2025年本科教学节之“好课来串门”活动安排，2025年12月24号，我院特邀华东师范大学中文系许可老师以“《离骚》之‘骚’的忧愁意蕴探析”为题，进行了一次精彩的教学示范，为现场师生带来一场兼具深度与温度的学术盛宴。

课程伊始，许可老师便直击核心问题：《说文解字》中释“骚”为“扰也”，本义与“骚扰、骚动”相关，何以在《离骚》中成为“忧愁”的代名词？ 其后他综合文字学、文献学与文化史多重维度，并借助利用AI大模型和“雨课堂”进行实时反馈，促进学生对教材、辞书和AI工具树立科学的认识。

本次教学活动不仅深化了师生对《离骚》文本的理解，更展现了古典文学研究中“以字证史、以文释情”的学术方法。扬州大学文学院未来将持续搭建高水平学术交流平台，邀请更多学界名师分享研究成果，助力师生提升古典文学素养与学术研究能力。