12月27日，“第一届扬州大学人工智能协作诗歌创作大赛颁奖仪式暨AIGC诗歌创作工作坊”在扬州大学瘦西湖校区文学院智慧教室成功举行。《诗刊》副主编霍俊明、江苏省作家协会副主席、《扬子江诗刊》主编胡弦、《文艺报》总编室副主任行超、《青春》主编李樯、西安科技大学教师李明等专家学者应邀参加活动。

本次大赛以“融合之境：古典诗意与数字人间”为创作核心，旨在为全校学子搭建跨学科创新实践平台，探索AI时代创意写作的新路径与新可能，激发了众多扬大学子的参赛热情，纷纷踊跃供稿。

会议伊始，扬州大学文学院副院长王逊在介绍大赛及工作坊的初衷时指出，相关活动是文学院在专业转型升级过程中，探索科学与人文融通的人才培养新范式的必然环节和应有之义。在新文科建设和新科技革命的深刻影响下，中文专业面临着前所未有的机遇与挑战，文学院希望能在坚守中文本体的基础上，顺应时代潮流，优化专业结构，探索多学科交叉融合的课程体系。

扬州大学教务处副处长徐家庆高度评价了活动的创新价值与实际意义。他认为在人工智能广泛应用的当下，提升学生综合素养需要更多探索，本次活动正是一次成功的尝试，能帮助学生沉淀专业知识、强化实践能力，拓展跨学科视野，未来有望将其打造成具有影响力的特色品牌活动。

扬州大学文学院院长王定勇在致辞中表示，在数字浪潮全方位重塑人类生活的当下，人工智能已从科学构想演变为影响人文艺术的现实力量。而诗歌是语言的艺术、情感的结晶、想象的巅峰，关乎人类的存在、生命与灵魂。因此在面对AI浪潮时，文学不应消极回避或怀旧叹息，而应成为积极介入者与清醒建构者，防止工具理性侵蚀诗意思维。他明确了工作坊的三大核心目标：一是探索边界，亲身体验与审视人工智能在诗歌创作领域的特性；二是激发对话，在人机协作和并置中，重新思考诗歌本质、灵感来源、情感真实等命题；三是培育新人，让学生尽早介入技术变革，培养他们跨学科的视野与批判性思维。

活动现场公布了旧诗组、新诗组的获奖者。4名一等奖获奖选手分享了自己的创作思路与迭代过程。扬州大学文学院教师石任之进行点评，她认为人机协作的核心是“人的主体性”，AI仅为辅助工具，最终的创作价值由人的审美判断、知识储备与创作能力决定。同时她也指出AI创作存在词汇偏好、格律不严谨、审美同质化等问题。对于创作者，石任之提出三点建议：一是需具备基础的诗词素养，避免被AI误导；二是要形成自身的审美风格，学会筛选、重组与优化，不能盲目照搬AI；三是注重日常阅读积累，有效“调教”AI，挖掘更多的创作可能性。

与会专家以“人工智能时代诗歌发展的现状、走向与趋势”为主题，与会专家展开深入探讨。会后，现场学子踊跃提问。有同学结合自身科创项目经历，提出“中学阶段AI改作文成风，如何坚守写作的真实性与主体性”的困惑。

这场AI与诗歌的邂逅，既是一次成果展示，更是一个思考的起点，一簇点燃更多创意与讨论的火种。未来，扬州大学文学院将继续深耕新文科建设，搭建更多跨学科交流平台，让青年学子在科技与人文的碰撞中，坚守人文初心，释放创作活力。